2021年是湖南省“师德师风建设年”，为进一步加强师德师风建设，全面提升我校教师思想政治素养和职业道德水平，树立师德典型，激励广大教师努力成为“四有”好老师，我校组织开展“师德师风之星”推选活动。

优秀凝聚力量，榜样引领方向

借着师德师风建设年的东风

让我们一起走进校园

来认识一下那些闪耀的师德之星

倾听他们温馨而感人的教育故事

重温那平凡岗位上积蓄的感动

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本周师德师风之星：禹向荣老师

      禹向荣，中共党员,中学英语高级教师，现担任高三年级英语备课组组长，高三英语教学和328班班主任工作，"淇湘科技望城二中梦想基金"项目的负责人。共三次当选为中共望城县/区党代会代表，曾获“长沙市优秀外语教研工作者”，“长沙市望城区望城教育奖优秀教师”，“望城县先进卫生个人”，“望城县/区优秀共产党员”，“绥宁县优秀教育工作者”，“望城区绥宁支教先进工作者”，“优秀班主任”“优秀辅导老师”等荣誉称号。在农村教育第一线坚守26年，将激情燃烧在望城和绥宁的土地上。俯首甘为孺子牛，辛勤耕耘，默默奉献。

1、助人为乐，用爱心去温暖一方天地

      禹老师在农村出生成长，虽然深受父母和两位兄长的疼爱，却也亲身体验过劳动人民的艰辛，从小就希望能够尽自己的能力去帮助一些需要帮助的人。在雷锋的家乡任教，雷锋同志“出差一千里，好事做了一火车”的感人事迹，虽历经时空跨越，却也一直激励着禹老师，在望城和绥宁到处留下了禹老师为传递爱心而奔忙的身影。

      在绥宁实地走访贫困学子家庭49家，在望城实地走访35家，将多个单位和集体、众多亲朋戚友、同事、学生甚至朋友的朋友所奉献的爱心物资和扶助金，传递给金屋学校、传递给绥宁和望城的83个贫困家庭，改善了金屋学校的办学条件，温暖了83个孩子和家庭。在五年多的时间里，共募集到爱心扶助金和梦想基金505000多元（其中淇湘科技冯董共捐436000多元）。

      另外，禹老师还积极参与了望二爱心公益行暖冬行动和对金云村贫困家庭的帮扶活动。

      这些孩子当中有因为遭遇火灾家几乎烧成灰烬，一家五口人只能住在政府刚搭建的救灾棚里的周同学；有父亲因意外离世，母亲不能直立行走只能在地上匍匐挪动身体，家庭重担落到了他小小身板上的肖同学；有来自外地没有住房，一家四口住在田里搭的简易棚里，父亲重病住院需要母亲照顾的张同学；还有因为其他各种各样的原因面临困境的孩子们。每当想起他们时，禹老师忍不住心酸泪目，心疼他们；每当将爱心传递给这些孩子和家庭，让他们感受到人间的大爱与真情，看到逆境中的光明，变得勇敢和坚强，禹老师觉得忙碌而又充实，她还会继续奔忙在爱的路上。

2、肩负家国责任，倾心培育未来栋梁

      “家是最小国，国是千万家”。一个家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。一个班集体五十多个孩子承载着五十多个家庭的前途命运。禹老师担任班主任期间，将五十多个孩子当成是自己的孩子严加管教，因材施教，耐心细致，关心、尊重孩子，做孩子们的“万金油”，包容但绝不纵容孩子，长期陪伴他们成长。禹老师带班注重在班级弘扬正能量和创建文明班级，将工作细化到孩子们的日常行为规范的管理上，引导孩子们“先成人，后成才”，“五育并举”，全面发展。

      她先后担任269班，296班两个文科班，高一333班，高二高三328班艺考班的班主任工作，每次在接班一学月后，能使班级形成良好的班风学风。在校运动会上、在合唱、书法、绘画、电子作品、经典诵读、跑操等比赛中所带班级精彩纷呈，捷报频传，296班、333班、328班获校园体育艺术节一等奖。296班班会课竞赛中荣获二等奖，在望城区第三届中学主题班会竞赛活动中荣获高中组三等奖。在“国培计划”——乡村学校班主任“留守儿童心理关爱与家庭教育指导能力提升”主题班会设计比赛中获得一等奖。在质量调研和学业水平考试中，所带班级各科成绩均居学校同类班级前列；在学生科的考核管理月评比中，多次获评“文明班级”；高三高考成绩269班刷新望城二中文科平行班的高考记录，296班超额完成高考目标，受到家长和社会的好评，学校的嘉奖。

3、教学教研上务实创新，用英语为学生搭建脚手架

      禹老师爱岗敬业，务实上进，开拓创新坚守在教育教学、教研教改前沿，本着“活到老，学到老”的学习态度，不断更新教育理念，与时俱进，想方设法提高学生的英语成绩。在课堂上，创设语境，实行启发式、讨论式教学，突出学生的主体地位，激发其学习积极性，创建了有效的课堂教学模式，深受学生喜爱，提高了学生的英语素养，为学生的终身发展奠定了良好的基础。

      禹老师多次执教公开课、示范课，获学校师生一致好评；执教的区教研装备中心的高三调研课一堂，获优秀等第；参加学校赛课活动多次获一等奖；在望城区第二届中小学高效课堂教学竞赛中，获中学组一等奖。所撰写的教育教学论文多篇获省、市、区（县）一、二、三等奖，数篇文章在《小天使报》、《英语学习辅导报》、《课程教育研究》、《校园英语》等报刊杂志上发表。禹老师主持的绥宁县教育规划课题《自然拼读法运用于边远山区小学六年级英语单词教学的研究》，是金屋学校所承担的第一个课题研究，推动了支教学校的英语教研教改，提升了学校的英语教学质量。

参加英语骨干教师高端研修班学习

      禹老师想学生之所想，急学生之所急，帮助学生解决英语学习上的难题，特别注重词汇教学这一方面，同学生分享好的词汇记忆方法，将词汇教学融入到课堂教学中。她还指导学生善于用脑，勤于思考，学会反思和总结归纳，建立自己的词汇库和错题集。禹老师热爱学生，关注学生的发展，她经常会表扬一些学习有方法、认真学习的学生，例如王鹏程的反思是做得最多的，有一次他的英语听力拿了满分，他试卷上的听力反思照样是密密麻麻。侯帅的词汇库是最丰富的，他是一有机会就开始单词的自我过关，教室后面的黑板上常常有他写下的单词。李诗卉的错题集是每次英语考试前必看的内容，遇到有疑惑再找老师解答一次。这三位同学得益于平时的日积月累，在高考中英语分别考出了135分,134分,129分的好成绩，如愿考上了理想的大学。

支教课堂

      禹老师不但倾囊教授学生知识而且锻炼学生的动手能力，在她的指导下，李宁荣获中学生英语阅读竞赛全国三等奖；王鹏程、李解、易思远、邓宇同学在中国青少年英语能力大赛初赛中荣获高中组一、二、三等奖。在《现代教育技术与中学外语教学创新》中学英语学习档案评选中，肖哲一等同学荣获省二等奖一个，长沙市一等奖六个；长沙市二等奖两个。在第十一届全国奥林匹克英语作文大赛中，指导李诗卉等同学获一等奖1人、二等奖3人、三等奖3人、优胜奖4人；她自己获国家级指导一等奖。

      禹向荣老师在望城教育这片热土上踏实工作，严谨治学，以校为家，爱岗敬业，积极进取，乐于奉献。她牢记自己的使命和责任，为望城教育尽心尽力。她爱生如子，用真情赢得信赖。坚守在教育教学一线，务实上进，开拓创新，成果丰盈。绥宁支教，搭建绥望之桥，不但将望城的爱心援助传递至绥宁，而且用“自然拼读法”推动了边远山区小学英语单词教学的教研教改。她是二中的爱心大使，还将继续温暖学子，激励他们追逐梦想。